“医生，我家宝宝总把“飞机”说成“灰机”，“哥哥”说“嘚嘚”，“姑姑”叫“嘟嘟”，这是咋回事？”

“医生，幼儿园老师说他发音有问题，请我们来康复科？这个有严重到需要康复吗?”

“孩子说不好话，拼音也拼不好，老师让来看医生，这是什么原因啊！”

儿康门诊经常遇到的这样的问题，孩子多有说话不清楚的状况，经过语言治疗师评估之后，考虑为构音障碍。

      什么是构音障碍? 又该如何矫正? 请往下看↓

什么是构音障碍？

构音障碍是指由于构音器官先天性和后天性的结构异常，神经、肌肉功能障碍所致的发音障碍以及虽不存在任何结构、神经、肌肉、听力障碍所致的言语障碍，主要表现为完全不能说话、发声异常、构音异常、音调和音量异常和吐字不清。

构音障碍有哪几类？

通俗的讲，根据病因可将构音障碍分为三类：

1. 功能性构音障碍：也就是我们俗称的“大舌头”。

2. 器质性构音障碍：主要包含腭裂、舌系带短缩、巨舌症等。

3. 运动性构音障碍：指的是原始言语能力正常，因病理性问题或外伤导致中枢神经损伤或异常现象，如：脑血管病变、脑瘫等。

构音障碍对孩子的影响？

生活中，我们最常见的就是孩子有发音不清楚的表现，如：把“飞机”说成“灰机”，“苹果”说成“苹朵”， “鸭梨”说成“鸭尼”等等。这样说话就出现听者对于说者内容的不明白或错误理解。此外，说话不清楚也会造成交往的困难，同时还会影响一个人的形象和美，长此以往，容易影响孩子的自尊心和自信心，造成孩子自卑心态，不愿与人交流。

敲警钟！早发现、早治疗！

当孩子在3岁半-4岁时仍有语音不清晰或语音错误的表现就应该尽早到专业的语言矫正门诊进行语音评估和语言治疗。目前认为 4 至 5 岁是接受治疗最好的时机，因为此时孩子的语言表达、理解力及构音系统皆已发展至一个阶段，同时注意力也可以维持较长的时间，因此可获得较好的治疗成效，若错过孩子的错误构音会更加固着，要花更长的时间做矫正，也容易衍生拼音错误与人际关系受影响等问题！

  对于构音障碍的诊治和治疗是非常重要的。因此，家长及照顾者发现孩子存在构音异常时，应尽早就诊，找出发音不清的原因，并尽早开始语言训练进行干预。

治疗师进行语言治疗的时候，会根据每一位小朋友的情况针对性进行纠正，这样可以提高治疗效率，在语言治疗的过程，父母与家庭扮演了重要的角色，且对治疗的成效有关键性的影响。治疗师会依孩子的需求给予家长不同的建议以及回家作业，可能包括口腔动作练习、目标音练习、复述及朗读等，建议每天都有固定短时间的练习而且要给予孩子适当的鼓励与嘉许，避免责骂，以免孩子对重复练习产生不耐与挫折感；也要请家长配合不要自行纠正尚未教到的语言，以免造成儿童的混淆或其他负向结果。

我院小儿康复科开设有语言治疗项目，能对孩子语言能力水平进行评估，并进行针对性语言训练及家庭指导，诱发正常的语言表达，提高语言技能。

小儿康复科门诊：门诊一楼西侧

咨询电话：0373-2074875

小儿康复科简介

新乡医学院第一附属医院新华医院儿童康复保健门诊主要业务包括：各种标准发育体检和评价、婴幼儿出生后42天，3月，6月，9月，12月体检、各种高危儿神经发育评估、贫血、佝偻病、儿童合理喂养咨询；开展儿童注意缺陷多动障碍、抽动障碍、言语障碍、儿童自闭症、感觉统合失调等神经、精神发育问题的标准评估和治疗。儿童生长发育：营养不良、矮小症、性早熟等疾患的诊疗。

儿童康复科住院病房，室内面积300平方米，设有标准化训练场所和标准化病房，10余个功能区，主要有儿童神经运动康复和心理行为干预训练、儿童骨科康复等。收治脑性瘫痪、各种高危发育迟滞、斜颈、脑外伤后遗症、脑炎后遗症、周围神经炎、全面发育迟滞、精神发育迟滞、儿童孤独症谱系障碍等精神神经发育障碍性疾病。规范运用各种现代和中医康复技术，以及全套康复理疗器械，开展言语训练、应用行为分析、音乐疗法、游戏训练、认知行为训练、感统训练、集训、小班训练等心理行为干预技术进行规范诊疗， 开展骨科康复如佝偻病后遗症、脊柱侧弯、扁平足等治疗项目。

联系电话：15893815803

         18637300953（王大夫）

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